陈恩水，男，1964年04月生，博士，东南大学数学系副教授，长期从事数学建模教学与研究工作，曾获多项教学与科研奖励。

个人经历

1982年至1986年在安徽师范大学数学系学习，获得理学士。

1989年至1992年在东南大学数学系深造，获得理学硕士学位。

1994年至1997年，他在东南大学建筑学院攻读博士学位，获得工学博士学位。

1986年至1989年在安徽黄山学院的工作，随后1992年至1994年在南京林业大学工作。

1997年起，陈恩水加入东南大学数学系，担任副教授至今。在东南大学期间，他负责多项教学与研究工作，包括承担微分方程、线性代数、数学建模与数学实验等课程的教学。先后获江苏省科技进步奖三等奖一次，江苏省教学成果奖一等奖两次，参与完成国家自然科学基金项目四项。主编数学建模类教材一本，参与编写教材两本。负责东南大学及江苏省中国大学生数学建模竞赛的宣传与组织工作。指导东南大学学生获美国大学生数模竞赛特等奖4项及全国大学生数模竞赛“高教社”杯一次。

教授课程

1. 数学建模 理工科公共课，16周，周学时3，3届，约700人

2. 数学建模与数学实验 理工科公共课，16周，周学时3，3届，约1000人

3. 数学建模综合讲座 实验教学课，4周，周学时6，8届，约1000人

4. 线性代数 理工科基础课，16周, 周学时2，3届，约600人

5. 常微分方程 数学专业基础课，16周，周学时3，3届，约170人

实践性教学

1. 数学实验实践教学，4届1500人

2. 指导大学生课外研学，8人

3. 东南大学大学生数学建模假期培训，约1200人

4. 作为大学生中国大学生数学建模竞赛东南大学教练、主教练，负责东南大学的数学建模竞赛组织及培训，1999--2006，东南大学

研究课题

1.“数学建模思想与提高学生综合素质研究”，江苏省高等院校面向21世纪课程体系改革重点项目，已经在2003年、2004年分别通过省、国家级鉴定，主要参加者

2.“城市物理环境与可持续发展”，教育部项目，2001年已完成

3.“数学建模与数学实验”教材建设，校教改项目，主持，2002——2004

4.《常微分方程》课程建设与改革，校教改项目，第2负责人，2005——2007

5.“数学实验系列课程的建设与改革”,校教改项目，第2负责人，2004.6——2006.8

主要作品

论文专著

⒈参与编著《数学建模案例精选》，科学出版社，2003，完成第一章

⒉变风量HVAC系统模型定型分析，东南大学学报，32⑵，2002，唯一作者

⒊参与编著《城市物理环境与可持续发展》，东南大学出版社，1999，完成10万字

教改论文

⒈“基金使用计划”模型评述，工程数学学报，19⑸，2002，第一作者

⒉钢管的定购与运输，数学的实践与认识，31⑴，2001，指导教师

⒊You Too Can Be James Bond ，The UMAP Joural,24⑶，2003，指导教师

出版图书

《21世纪高等院校教材·数学建模与实验》

获得荣誉

1. “开展数学建模活动推进理工科数学课程体系改革”获2005年江苏省教学成果一等奖，排名第7

2. “开展数学建模活动推进理工科数学课程体系改革”获2004年东南大学教学成果特等奖，排名第5

3. 2001年获东南大学教学工作优秀奖一等奖

4. 2003年获江苏省教学成果一等奖(排名第7位)

5. 2006年“数学建模与数学实验”被评为江苏省一类精品课程，排名第二

6. 2006年 “数学建模与数学实验”被评为东南大学校级精品课程，排名第二

7. 2007年获国家精品课程(排名第3位)

8. 2009年获江苏省教学成果二等奖(排名第5位)

数学学院.东南大学数学学院.2024-04-03