部编版六年级上册第七课《开国大典》，全文怎么高效学习？看资深教师杜du帮学生梳理和讲解全文和课后题，带学生学好语文课文。
《开国大典》这篇课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪激动的感情。下面就让我们走进这篇课文。
（一）明确学习目标
，1.会写“郑、宾”等14个字，会写“政府、外宾”等20个词语。
2.体会阅兵式这个场面中的点面结合的写作手法。
3.了解开国大典的盛况，结合重点语句，感受热烈庄重的气氛。
（二）字词的学习
1.生字组词
课后一共有14个生字，分别组成词语是：政治、政府、宾馆、宾客、宾至如归、酒盏、推杯换盏、栏杆、木栏、汇报、汇集、爆发、爆炸、宣布、心照不宣、旗帜、独树一帜、阅历丰富、阅读、管制、制作、平坦、坦途、距离、差距、隆重、兴隆、射箭、发射。
2.近义词
汇集——聚集，挺立——屹立，瞻仰——景仰，排山倒海——翻天覆地。
3.反义词
汇集——分散，挺立——弯曲，庄严——轻浮，肃静——喧哗。
4.词语解释
典礼：郑重举行的仪式，比如：开幕典礼、结婚典礼、毕业典礼等等。
城防部队：守卫城市的军队。
观礼台：观看盛大典礼的看台。
迎风招展：招展：飘动，指旗帜随风飘动。
擎：举。
直奔：径直向某处去。
五更天：大约早晨四五点钟。
排山倒海：排是推开，倒是翻倒，推开山岳，翻倒大海，形容来势凶猛，声势很大。
就位：到自己应到的位置上。
诞生：（人）出生。
肃立：庄严恭敬地站着。
瞻仰：恭敬地看（多用于与逝者有关的事物）。
宣读：在集会上向群众朗读（布告、文件等）。
阅兵式：检阅军队的仪式。
检阅：高级首长亲临军队或群众队伍的面前进行检验的仪式。
装甲车：作战用的装有防弹钢板或武器的汽车或列车。
钢铁巨人：形容战士们坚强高大的形象。
次序：事物在空间或时间上，排列的先后。
游行：广大群众为了庆祝、纪念、示威等，在街上结队而行。
红流：指游行的队伍。
（三)课文的学习
1.课文结构
第一部分（1——4自然段）：写了开国大典开始前天安门广场的情况。
第二部分（5——14自然段）：写开国大典的盛况。
第三部分（15自然段）：写开国大典结束后，光明充满了整个北京城。
2.中心思想
本文通过记叙1949年10月1日在首都北京举行的开国大典的盛况，表达了中国人民对中华人民共和国诞生的无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们，特别是毛泽东主席的领袖风采。
3.写作手法
同学们看语文书的第24页第12自然段，本段采用了点面结合法。
这一段场面的描写，从整体上写了海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师等受检阅的部队，当时经过天安门广场时的情景。
作者用服装的颜色、炮的不同类别、战车的排列和战士的仪态、骑兵师行动的整齐划一等这些细节来展示各个方阵的风采，让读者感到整个阅兵式的庄严与隆重，也让我们对各具特色的队伍，产生了深刻的印象。
资深教师来指导：点面结合的写法。
一是描写要有点有面。
可以先写出一个场景中的整体情况，然后写具体的人物和活动。
比如描写运动会，就可以先整体描写会场的情况，再选取一些有代表性的场景来进行描写。
二是描写要有重点。
既然是场面描写，必然会有很多人物，因此要分清主次，注意详略得当。
比如描写运动会的场面，就可以选取大家最关心的竞赛或接力项目来进行描写。
三是注意写出气氛。
众多人物活动的场面，自然会体现不同的气氛，准确地描写出当时的气氛，能够更好地展示场面的特点，如：新年联欢的轻松快乐，清明扫墓的庄严肃穆，比赛过程的紧张激烈等。
四是要注意层次清楚。
描写时注意按照一定的顺序来写，使层次清楚，以便给人鲜明的印象。
（四）课后题讲解
语文书后第一题，答案供学生参考学习。
课文描写了群众入场、典礼仪式、阅兵式和群众游行四个大的场面。
开国大典的过程：1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京的天安门广场上举行典礼。
下午三点整，典礼开始，首先奏国歌，接着毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！升国旗。升旗以后，毛主席宣读了中央人民政府的公告。宣读公告完毕，阅兵式开始。
受检阅的有海军、步兵、炮兵、战力车师、骑兵师，还有人民空军的飞机。阅兵式之后，开始了群众游行。
直到晚上九点半，游行队伍才完全走出天安门广场。
杜du老师来指导：默读时，可以边读边画出描写人们动作或行为的句子，然后体会这些句子反映出来的当时人们的心情。
默读的过程中，可以将每个场面用小标题归纳出来：群众入场——典礼仪式——阅兵式——群众游行。
最后将这几部分内容连起来，概括出开国大典的过程。
第二题：课文描写这个场面时采用了点面结合的方法：“面”是整个场面，“点”是某些细节。
首先从整体上写了受阅部队经过天安门广场时的整齐威武的情景，又用具体的细节展现了各个方阵的风采，同时也写了毛主席和群众在观看检阅时的喜悦、激动的心情。
第三题：读这些句子时，要结合当时的背景来体会，也可以回想自己参加各种典礼时庄严热烈的气氛去体会，要重点抓住句中的关键词语及词语表达的字面意思及深层含义。
在理解这些句子的基础上，关注描写场面和人们表现的语句，把自己认为表现这种气氛的句子找出来，并在旁边作简单的批注，然后和同学交流自己的体会和看法。
除了题中的句子，还有：“这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。”
(批注：运用反复的修辞方法突出并强调了“宣告”和“声音”的“庄严”与“雄伟”，突出了对全中国的震动，以及全国人民为中华人民共和国的诞生而激动的心情。)
再有：“三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。”
(批注：两个“一齐”写出了人们不约而同的动作，突出表现了参加典礼的人们对待典礼的庄严，“瞻仰”表现了人们对五星红旗的热爱，因为它象征着中国人民从此站起来了。)
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一、根据语境填写恰当的成语
1【语境】李教授从来就（ ），临终前还叮嘱家人，将自己最后的一笔稿费赠给福利院的孩子们。
2【语境】一边是污染成因，一边是地球卫士，对待臭氧，要正确认识、区别看待，不能简
单（ ）。
3【语境】古人说："沉舟可补，（ ）"，这话很有道理。
4【语境】（ ）的人，总是能用爱心为他人带去快乐，让烦恼远离。
5【语境】野生菌只是当地积极修复生态的“副产品”，但通过小小的野生菌，大自然给予人
们的回馈（ ）。
6【语境】着力培养客观理性审视世界的技能与素养，需要当代大学生学会观察，尽可能全
面准确地掌握热点事件的有关信息，避免（ ）、以点带面。
7【语境】要胸怀群众感情，（ ）为群众考虑，提高调查核实效率，能办的事情马上办，不能办的做好沟通解释工作。
8【语境】仁爱意味着（ ），底线要求是尊重他人权利，更高要求是扶危救困、见义勇为。
9【语境】个体境遇是时代注脚，切口虽小，但（ ），能够一窥社会发展现实图景。
10【语境】即便综合应用谈话、比对台账资料等多种措施，找出了问题，也因（ ），难以挽回后果。
11【语境】正因为样本检测对病例确诊有（ ）的作用，所以检测质量极为重要，对取样手法、运送过程、保存要素都有非常严格的条件限制，只有按最严格的标准进行操作，才能保证得出的检测结果最精准。
12【语境】要看到，骗子虽打着不同的幌子，但万变不离其宗，就是巧立名目、（ ）地钻空子，能骗一个是一个。
13【语境】日复一日间，刘师傅的雕刻技艺达到了（ ）的地步。
14【语境】经历了又一次依法调查、听证等一系列程序后，案件（ ）。
15【语境】这项工作对他来说简直就是（ 。
16【语境】经过长时间的练习，她终于可以（ ）地进行脱稿演讲。
17【语境】要改变（ ）的毛病，最好的办法就是多学习，多实践。
18【语境】他对本职工作（ ），受到上级领导的一致好评。
19【语境】谈到这里，他的险恶用心（ ）。
20【语境】仔细读完，方知每一个专题之间（ ），不仅逻辑严密，而且自成体系。
21【语境】本公司具强大品牌设计团队，不断（ ）颠覆时尚引领服装品牌潮流。
22【语境】老猴见多识广，对相机闪光灯早已（ ），反而更津津有味地吃着。
23【语境】现实生活中叶公好龙式的人（ ）。
24【语境】民营经济的历史贡献不可磨灭，民营经济的地位作用（ ），任何否定、弱化民营经济的言论和做法都是错误的。
25【语境】脱离实体经济需求的金融创新是无源之水、（ ）。
26【语境】不论是“（ ）”，还是“下里巴人”，正如荷兰画家梵高所说：“没有什么是不朽的，包括艺术本身。唯一不朽的，是艺术所传递的对人和世界的理解。”
27【语境】这种种行为，在我们初来的东方人看来，多少存着好奇心和注意的态度，但在他
们已（ ）。
28【语境】在长期的革命斗争中，他们结成了（ ）的战斗友谊。
29【语境】面对未来，我们要因势而动，顺势而为，自觉承担起新时代领路人的角色，把（ ）、古为今用的思想扎实运用。
30【语境】《大闹天宫》的艺术成就（ ），它是上海美影厂最经典的作品之一，也是几代人共同的回忆。
31【语境】古代读书人多是统治阶层，数量较少，他们（ ）只为通过读书博取功名，识字、写字、考证字是其重要任务之一。
32【语境】这个问题年代久远,（ ）,牵扯面广,还是商量个妥善的解决办法,慎重处理才好。
33【语境】你急我稳，偏不与你对上节奏，让你（ ），左支右绌，急也是白急。这就叫“以稳对急”
34【语境】手工刺绣虽然工艺更精细，但高昂的价格常常让顾客（ ）。
35【语境】请相信，（ ），一定会渡过难关的。
36【语境】只有不断锤炼党性修养，砥砺前行，（ ），才能永远保持马克思主义政党的政党本色，永远做中国人民和中华民族的主心骨。
37【语境】出了三峡，江面宽阔，眼前（ ）。
38【语境】这些故事（ ），令人难以忘怀。
39【语境】当老师把问题答案公布出来时,他才（ ）。
40【语境】部分建筑业领军企业已经在数字化转型方面取得了一定成效，但仍有相当一部分
企业在数字化面前（ ）。
41【语境】只要我们坚定信心、（ ），一仗接着一仗打，就能获得最终的胜利。
42【语境】他常常（ ），专找岔子。
43【语境】 现代化的大都市高楼（ ）。
44【语境】黄忠马失前蹄（ ）,关羽一句我从不杀老幼傲然离去。
45【语境】产品质量（ ），不良竞争引发部分行业乱象，个人信息保护、网络安全存在隐忧。
46【语境】全套 35 卷从晋唐宋元明至清代书法的（ ）《故宫博物院藏品大系·书法编》 17日面世。
47【语境】警察正在巡逻，街道上（ ）。
48【语境】在绿色的包围中一幢幢民居（ ）遍布其间，宛若一幅优美的田园画卷。
49【语境】他们全力以赴，自我加压，对每一个细节（ ），体现了设计人员浓厚的“奥运情结”。
50【语境】“红灯停、绿灯行，斑马线上车让人”，这是（ ）的交通规则。
二、参考答案（答案不唯一）及成语释义
1.好善乐施：好：喜欢；善：亲善，善事；乐：乐意；施：施舍。指喜欢做善事，乐意施舍。
2.一概而论：指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。
3.覆水难收：覆：倒。倒在地上的水难以收回。比喻事情已成定局，无法挽回。
4.乐于助人：很乐意主动帮助有需要的人们。
5.可见一斑：比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。
6.以偏概全：片面地根据局部现象来推论整体，得出错误的。
7.设身处地：设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。
8.推己及人：以自己的心意去推想别人的心意。指设身处地为别人着想。
9.见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
10.木已成舟：比喻事情已成定局，不可挽回或改变。
11.一锤定音：制造铜锣时最后一锤决定锣的音色。借指凭一句话作出最后决定。
12.处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义)。
13.炉火纯青：相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰时就算成功。比喻技术、学问等达到了纯熟的地步。
14.尘埃落定：比喻事情经过许多变化，终于有了结果。
15.驾轻就熟：驾轻车，走熟路，比喻对事情熟悉，做起来轻松便捷。
16.游刃有余：刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。
17.少见多怪：见闻少的人遇到不常见的事物就觉得奇怪。后常用来嘲笑见识浅陋的人。
18.一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
19.昭然若揭：形容真相或含义暴露得清楚明白。
20.环环相扣：一环扣一环，比喻若干事物之间密切相关。
21.推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。
22.习以为常：常常如此成了习惯,就当作应该的事情了。
23.屡见不鲜：屡：多次；鲜：新鲜，新奇。常常见到，并不新奇。
24.不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。
25.无本之木：比喻没有基础的事物。用来形容没有基础的东西，不会有长久发展。
26.阳春白雪：原指古代楚国的一种艺术性较强难度较大的歌曲。后泛指高雅的文学艺术。
27.司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。
28.牢不可破：坚固得不可摧毁。
29.与时俱进：时：时间。俱：一起，一同。进：前进。与时间一起前进。指不断进取，永不停滞。
30.无庸赘述：无庸：不用。赘：多余。不用作多余的叙述。也作“毋庸赘述”。
31.穷经皓首：形容勤勉好学，至老不倦。
32.错节盘根：①比喻事情纷难复杂。②形容人坚韧不拔。
33.左支右绌：支：支撑。绌：不足。应付了这边，那边又有了问题。指力量不足。
34.望而止步：指看到某种情况或失误就往后退缩。
35.众擎易举：擎：往上托。许多人一齐用力，容易把东西举起来。比喻大家同心协力就容易把事情办成。
36.矢志不渝：矢：发誓。渝：改变。立下誓言决不改变自己的志向。形容意志坚定。
先进性和纯洁性。
37.豁然开朗：①形容由狭窄昏暗一下子变得开阔明亮。②形容一下子领悟明白了某种道理。
38.历久弥新：经过长久的时间，不但没有衰败、陈旧，反而更新、更好。是指一样东西不因时间而变旧,变腐,反而更加有活力,更显价值,比新的还要好。
39.恍然大悟：一下子明白、觉悟过来。
40.踯躅不前：迟疑不决，不敢前进。
41.迎难而上：就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。
42.遇事生风：生风：像风起一样。指好事者一找到借口就生事端。
43.鳞次栉比：像鱼鳞或梳篦的齿那样紧密地排列着。形容建筑物等密集、排列整齐的样子。
44.引颈受戮：伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
45.参差不齐：参差：长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。
46.皇皇巨著：形容堂皇，盛大巨著：篇幅长或内容精深的著作。
47.秩序井然：形容有次序，条理分明的样子。
48.错落有致：错落：交错纷杂。致：情趣。形容事物布置安排得参差交错，富有情趣。
49.精雕细琢：精心细致的雕刻琢磨。形容做事仔细用心。多指艺术品的创作。
50.妇孺皆知：妇女和小孩子都知道。形容事情散播得非常广，大家都知道。
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